วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา(Educational Technology)

คำอธิบายรายวิชา
ความหมาย ขอบข่าย และความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนกประสเภทสื่อการเรียนการสอน การเลือก การแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน การจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผล และการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน

ฝึกปฏิบัติผลิตสื่อหลักที่เหมาะสมกับสภาพของชั้นเรียน

วัตถุประสงค์ เมื่อนักศึกษาได้เรียนวิชานี้แล้วจะมีพฤติกรรมที่แสดงความสามารถได้ดังนี้

1. อธิบายความหมาย ขอบข่ายและความสำคัญของเทคโนโลยีการศึกษาที่มีต่อการเรียนการสอนได้
2. จำแนกประเภทและศักยภาพของสื่อการเรียนการสอนแต่ละชนิดได้ถูกต้อง
3. อธิบายถึงความสัมพันธ์ของจิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้ กับการเลือกและการใช้สื่อการเรียนการสอนได้ถูกต้อง
4. อธิบายหลักการเลือก การดัดแปลง การผลิต และการใช้สื่อการเรียนการสอนได้ถูกต้อง
5. ผลิตสื่อการเรียนการสอนหลักที่เหมาะสมกับสภาพของห้องเรียนได้


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
บทความที่ 1
-๐-วิชาเทคโนโลยีการศึกษา -๐-
จุดประสงค์
1. ให้เข้าใจความหมาย ขอบข่าย และความสำคัญของเทคโนโลยีการศึกษาต่อการเรียนการสอน
2.ให้เข้าใจจิตวิทยา การเรียนรู้ และการสื่อความหมาย ซึ่งเป็นพื้นฐานของการสอนและการใช้สื่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
3.ให้เข้าใจประเภทและศักยภาพของสื่อการสอนแต่ละชนิด
4. ให้เข้าใจหลักการเลือก การดัดแปลง การผลิต และการใช้สื่อการเรียนการสอน
5.ให้เข้าใจการเลือกเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน
6. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างสื่อการสอนโดยการป้อนข้อมูลผ่านคอมพิวเตอร์โดยการพิมพ์สัมผัสได้


บทความที่ 2
-๐-คำอธิบาย -๐-
รายวิชาความหมาย ข่อบข่าย และความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธี ระบบกระบวนการสอนความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียน การสอนการเลือก การแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมต่อการเรียนการสอนการจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผล และการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอนฝึกปฎิบัติผลิตสื่อหลักที่เหมาะสมกับสภาพของชั้นเรียน


บทความที่ 3
-๐-แผนการสอน-๐-
1. จากการศึกษารายละเอียดวิชา ผู้เรียนจะศึกษาเนื้อหาครอบคลุมความหมายของเทคโนโลยี ตลอดจนวัสดุ อุปกรณ์ วิธีการ แกรบูรณาการ จากเนื้อหา 15 หน่วยการเรียนใช้เวลา 16 สัปดาห์ๆละ 4 ชั่วโมง รวม 60 ชั่วโมง

ไม่มีความคิดเห็น:

เทคโนโลยี + การศึกษา

เทคโนโลยี - Technology
>>ความหมายที่ 1
<<เทคโนโลยี ๆ technology โดยเรียกรวม การกระทำที่มีระบบ อย่างไรก็ตามคำว่า ตรงกับคำภาษาอังกฤษว่า เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ technologia แปลว่า ว่า วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งมาจากภาษากรีกว่า มักนิยมใช้ควบคู่กับคำว่า>

ที่มา : http://www.tpa.or.th/tpawbs/viewtopic.php?id=622


>>ความหมายที่ 2
<<พจนานุกรมฉบับ ราชบัณฑิตยสถาน 406) วิทยาการที่เกี่ยวกับศิลปะในการนำเอาวิทยาศาสตร์ประยุกต์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติและอุตสาหกรรม : ได้ให้ความหมายของเทคโนโลยี (2539 คือ>



>>ความหมายที่ 3
<<พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงกล่าวถึงความหมายของเทคโนโลยีเป็นภาษาง่าย ๆ หมายถึง การรู้จักนำมาทำให้เป็นประโยชน์นั่นเอง (เย็นใจ : 2530 67) เลาหวณิช. ว่า>

ที่มา : http://www.kroobannok.com/50

--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

การศึกษา - Education

>>ความหมายที่ 1
<<การศึกษา เป็นกระบวนการให้ส่งเสริมให้บุคคลเจริญเติบโตและมีความเจริญงอกงามทางกาย อารมณ์ และสติปัญญาจนเป็นสมาชิกของสังคมที่มีคุณธรรมสูง สังคม>

ที่มา : http://www.suphet.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=110827&Ntype=2


>>ความหมายที่ 2
<<- educare = การปลูกฝัง , อบรม- educere = การให้กำเนิด , การทำให้เกิดการศึกษาคือ ความเจริญงอกงาม คือ การศึกษาทำให้เกิดการพัฒนาตลอดชีวิต

ที่มา : http://www.vcharkarn.com/include/vcafe/showkratoo.php?Pid=60378 (ความคิดเห็นที่ 7)


>>ความหมายที่ 3
<<ตามหลักคิดของพุทธศาสนา การพัฒนาชีวิต การพัฒนาชีวิตของแต่ละคนให้ดีขึ้น คือ หรือของพระพุทธเจ้า การศึกษา 4 เจริญขึ้นในทุกๆ ด้าน>

ที่มา : http://th.thaingo.org/writer/view.php?id=376


สรุปแล้วก็คือ

การพัฒนาตนเองให้มีความรู้ในทุกๆด้าน อย่างเป็นระบบ นั้นเอง ^^